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一年级学习游戏推荐?
游戏一:头脑风暴
游戏规则和程序:
1、全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。
2、同组的其他同学可以提示,也可以换人,但是不能借助字典或其他工具。
3、相同时间内看哪个组写得最多。
4、评比之后可以继续写,直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。
这个游戏看起来容易,小学生也可以玩,因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。但是单凭一个人的努力,往往写出几个便“卡壳”了,于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景,甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况,教室里的气氛空前活跃。
游戏二、天马行空
游戏规则和程序:
1、全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。
2、同组的其他同学可以提示,也可以换人。
3、相同时间内看哪个组写得最多。
4、评比之后可以继续写,直到写不出为止。看哪些词最有创意。
这也是一个门槛较低的游戏,很容易调动起所有学生的积极性,而且我发现学生联想到的事物往往更侧重于较为时尚的内容,如在对“夏天”一词进行联想时,大家比较容易联想到的有:热、冰糕、知了、空调、电扇、游泳等内容,继续下去大家还会想到裙子、短裤、防晒霜、花露水、颐和园(英文称“夏宫”)、避暑山庄等内容,学生们后来还想到了歌手朴树和梁静茹,因为他们各自有关于夏天的歌曲“生如夏花”和“宁夏”。
教师出题时不仅可以选择类似的这些日常事物让学生联想,也可以把一些专业知识的关键词作为题目,学生在游戏过程中就不知不觉地对专业知识进行了复习。如对“硬件”一词进行联想,学生们很容易想到主机、显示器、键盘、鼠标、CPU、主板、内存、显卡、声卡、网卡、调制解调器、打印机以及一些硬件厂商
推荐成语接龙:对一年级的学生成语的学习和运用非常有益,第一个人先说一个成语,成语的最后一个字,就是下一个人接的成语的第一个字【音同就可以】,首尾相接不断延伸,形成长龙。例如:喜出望外→外柔内刚→刚愎自用→用心用意→意气风发……
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